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学习教育
六安市突出“五个导向”开门搞整顿
稿件来源:安徽长安网 发布时间:2021-04-01 17:56:03

六安市注重从群众最期盼的事情做起,从群众最不满意的地方改起,突出政治、目标、民意、问题、效果“五个导向”,坚持开门纳谏,扎实开展政法队伍教育整顿。

一是突出政治导向“抓引领”。坚持党建引领,始终把党的建设摆上首要位置,深入开展政治教育、党史教育、警示教育、英模教育,坚持在学习教育上见真章,引导广大政法干警学思践悟、学有所获,学出绝对忠诚、学出敬畏戒惧、学出使命担当,真正把忠诚注入灵魂、融入血液。

二是突出目标导向“强基础”。立足政法机关主责主业,结合六安市情,紧抓学习贯彻十九届五中全会精神和习近平法治思想“一条主线”,打好队伍建设、社会稳定“两项基础”,突出市域社会治理、法治六安建设、扫黑除恶专项斗争“三个重点”,做实“双提升”、反邪教、规范执法、政法宣传“四件实事”,完善党对政法工作领导、政法委员会协调、四级综治中心运行、线上线下联动、政法服务保障“五大机制”,以政法队伍保安全、护稳定的业绩检验教育整顿的成效。

三是突出民意导向“列清单”。针对学习教育、查纠整改、总结提升三大环节,分阶段座谈征求意见,分专题开展走访调研,开列问题、责任、整改清单,分系统公布整顿成果。通过邀请人大代表、政协委员、人民陪审员、人民监督员、普通群众等参与,广泛收集社会各界意见建议,精准查找政法工作和政法队伍建设中存在的问题和不足,切实把问题找准、查实、改好。同时,充分发挥“六安长安网”、“长安皋城”微信公众号等载体作用,大力宣传报道教育整顿的部署要求、进展情况、实际效果,通过公示专项整治问题清单、公布教育整顿阶段性成果等办法,接受群众的监督、评判。

四是突出问题导向“建台账”。结合“我为群众办实事”实践活动的开展,系统整理在座谈、走访、调研中收集到的意见建议,建立专门工作台账,逐条列明牵头责任领导、责任单位、责任人,逐项明确整改措施和整改时限,逐人梳理为群众办实事的具体内容。对能够立行立改的问题,督促迅速整改;对能够通过一定手段化解的问题,责令限期整改;对受客观条件限制,一时难以解决的问题,主动向群众说明情况,并明确阶段性目标,久久为功;对涉及面广、情况复杂,单靠一个部门或单位难以解决的问题,积极采取综合治理的办法,协调解决,真正做到时刻关注群众的“操心事”,主动化解群众的“烦心事”,源头治理群众的“揪心事”。

五是突出效果导向“立机制”。坚持把建章立制作为治本之策,注重建章立制的长效性。以教育整顿为契机,积极探索建立务实管用的长效机制。按照省教育整顿工作统一部署,重点建立完善党领导政法工作体系、基层基础工作体系、履职保障体系,以及正风肃纪长效机制、执法司法制约监督机制、干警能力素质提升机制、政法干部交流轮岗机制,努力把教育整顿理论成果、实践成果转化为制度成果,推动教育整顿形成常态长效。(撰稿人:六安市委政法委)

(责任编辑:孙天艺)